陕西省咸阳市武功县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

武功县2021~2022学年度第一学期期末质量检测

八年级语文

一、积累和运用（17分）

1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分） A．记载（zǎi） ．B．宏敞（chǎng） ．C．纤维（xiān） ．D．辟邪（bì） ．

跳蚤（sāo） ．

雕镂（lòu） ．斟酌（zhuó） ．濒临（bīn） ．

黝黑（yǒu） ．

兴味（xìng） ．

倔强（jué） ．踌躇（chù） ．

惟妙惟肖（xiào） ．

油光可鉴（jiàn） ．恹恹欲睡（yē） ．

摩肩接踵（zhǒng） ．

2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分） A．题跋 秀颀 狼藉 重峦叠障 C．旌旗 琐屑 杀戮 坦荡如砥

B．鲜腴 星晨 教诲 春寒料峭 D．喧嚣 推崇 溃退 藏污纳诟

3．请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。（2分）

（1）近日，南昌市场监管部门提醒广大市民，在外聚餐饮用高档白酒后，可将酒瓶等______（摧毁 销毁 捣毁）或带走，避免被造假分子回收流入市场。

（2）自日本泡沫经济破裂后，日本企业一直被过剩设备、人员和负债所困扰，依靠裁员才勉强存活，但日本政府对此却______（不动声色无动于衷面不改色）。

4．经典诗文默写。【在第（1）~（7）题中，任选五题；在第（8）~（10）题中，任选一题】（6分） ．．．．．．．．（1）__________________，猎马带禽归。（王绩《野望》） （2）__________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （3）__________________，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） （4）__________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （5）角声满天秋色里，__________________。（李贺《雁门太守行》） （6）微动涟漪，__________________。（欧阳修《采桑子》）

（7）庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （8）寡助之至，__________________；多助之至，天下顺之。（《得道多助，失道寡助》） （9）__________________，惧其不已也，告之于帝。（《愚公移山》）

（10）但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，__________________，它是树中的伟丈夫!（茅盾《白杨礼赞》）

5．阅读语段，按要求完成后面的题目。（3分）

①在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就容易有变化而无重复，作品就容易____________。②在“有持续性”的作品中，这一问题特别重要。③所谓“持续性”，有些是时间的持．．．．续，有些是在空间转移上的持续。④由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间，同时也具有时间的持续性，____________又有时间、空间的综合的持续。

（1）结合语境，请将下面的短语填入第①句中的横线上。（只填序号）（1分） A．散漫凌乱

B．单调枯燥

（2）第②句中的“特别重要”按短语结构类型划分，属于_________短语。（1分）

（3）请在第④句中的横线上填写一个恰当的连接词。（1分）

6．《昆虫记》中有这样一只小动物：它的姿态纤细而优雅，体色是淡绿的，长翼轻如薄少……它有一样东西是特有的，那便是生长在前足上的一对武器，它们不但极具杀伤力，而且极富进攻性，也可以用来防御。这只昆虫的名字是_________，它有一种非常残忍而可怕的行为，是___________________________。（2分） 二、综合性学习（7分）

7．百年征程，波澜壮阔；百年奋斗，青春永驻。学校准备开展以“青春与奋斗”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（7分）

（1）请将下面的文字正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分）

百年征程，波澜壮阔；百年奋斗，青春永驻。

（2）请你为本次活动出谋划策，仿照活动一，再设计两项活动，写出活动名称和活动方式。（2分） 活动一：名称：故事大演讲；方式：选代表演讲对自己影响最大的名人故事。

活动二：名称：__________________；方式：____________________________________。 活动三：名称：__________________；方式：____________________________________。

（3）在活动讨论环节，李强说：“阳刚之气是男生追求的，女生不用凑热闹。”请结合下面的图片信息，以及你认为的“阳刚之气”的内涵给予有力回应。（2分）

_______________________________________________________________________________________________ （4）活动接近尾声时，同学们纷纷写了青春寄语，有同学拟写了一副对联作为自己的青春寄语，但对联存在一些问题，请你帮他删改下联，使之与上联对仗工整。（2分） 上联：应惜青春铸伟业 下联：莫叹白发苍苍悔余生

修改后的下联：______________________________________________________________________________ 三、阅读（46分）

（一）阅读下面的材料，完成8~11题。（12分）

【材料一】4G改变生活，5G改变社会。随着通信技术的发展，高可靠性、低延迟、低功耗的5G信息传输技术不仅仅服务于人与人的信息连接，更成了万物互联的创新平台。

就在十几年前，我们对于视频的认知还只停留在下载后才能观看——在那时，网速限制了我们。现在，平均网速超过22Mbit/s的4G时代使在线观看视频变成了可能，而微基站的全面建设也为5G的大规模连接使用奠定了可行性基础——超过128Mbit/s的网速使所有的想象变成了可能。

从3G到全面4G我们用了5年时间，所以请给5G一点时间，待5G技术全面落地，飞速网络完全扩张，万物互联的时代必将到来。届时，每个人必将会长出一双新的智能慧眼，“云游”世界不再是梦。我们将身处一个不受时间和空间限制的世界，人与世界的交流也将会进入一个全新的纬度。

（选自《知识就是力量》2021年第2期，有删改）

【材料二】与5G时代相伴随的，是网络影视的发展。网络影视不仅是影视剧的生力军，而且成为影视剧市场的主力军之一。

首先，从技术层面而言，5G网络增加带宽，减少延迟，传播更流畅，与4K、8K、VR、AI等技术相结合，为互动网络电影、互动网络剧、竖屏网络剧发展提供了广阔的空间。网络影视比传统影视拥有更多的支线，所以网络承载力尤为重要。5G技术让用户在移动端就可以观看高清的网络影视，大大增强了观赏的效果。同时，5G技术为网络影视的多纬度互动创造更多的机会，增强了用户、手机和剧集三者的互动交流。

其次，从内容层面而言，5G技术促进网络影视创作团队有效运用互联网思维与网感，有力地表现与传播了数字人文精神，不断扩大数字人文精神在海内外的影响力。而且5G视听效果更好，这能把一些难度较大的视听设计与想象变成现实，促进网络影视创作团队以中华优秀传统文化为基础发展创新，表现了人文关怀，表现了中华文化的精粹，增强了国人的文化认同感与民族自信心。

（选自《光明日报》2021年5月27日，有删改）

【材料三】我国5G用户虽已超过4亿，领先全球，但主要应用在现场级且多为机器视觉类视频传送，尚未体现业界对“5G真正的未来在工业”的共识。

随着新型基础设施建设加速推进，我国高质量外网已覆盖全国三百多个地市，企业内网改造也在加快推进，“5G+工业互联网”全国在建项目超过1500个。国内已涌现出百余个工业互联网平台，其中跨行业、跨领域平台达到15个，多层级工业互联网平台体系初步形成。目前正全面推进工业互联网网络、平台、安全三大体系建设，支持工业互联网产业示范基地建设，建设“5G+工业互联网”融合应用先导区，加快培育工业互联网骨干龙头企业。下一步将重点做好夯实产业基础、深化融合应用、壮大产业生态、扩大开放合作四方面工作。相信在不久的将来，通过科技工作者的不懈努力，5G全连接工厂将成为现实。

（选自《经济参考报》2021年6月16日，有删改）

8．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（3分）

A．5G技术让用户在移动端就可以观看高清的网络影视，能进行多纬度互动，增强了观赏的效果。 B．5G网络与4K、8K、VR、AI等技术相结合，为互动网络剧、竖屏网络剧等发展提供了广阔的空间。 C．目前，我国高质量外网已覆盖全国三百多个地市，“5G+工业互联网”项目已建成超过1500个。 D．当我们迎来5G技术的全面落地，飞速网络的完全扩张，每个人都能借助新的智能慧眼“云游”世界。 9．【材料一】中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?（3分）

_______________________________________________________________________________________________ 10．为什么说网络影视的发展是与5G时代相伴随的?（3分）

_______________________________________________________________________________________________ 11．结合【材料三】的内容，请为尽快实现“5G全连接工厂”提三条有益的建议。（3分）

_______________________________________________________________________________________________

（二）阅读下面的文字，完成12~16题。（18分）

一粒孕育真善美的种子

周勇

①我们一家住在湖南农业大学，紧挨着湖南省杂交水稻研究中心，常可以在附近的田间地头见到袁隆平院士的身影。每每有亲戚朋友聊起袁隆平院士，我们一家都会因为住在袁院士的隔壁而感到特别自豪。

②2018年上半年，我决定采写一篇袁隆平院士在安江农业学校教书育人的故事。女儿听说我要去见袁老师，惊讶地问我：“袁隆平爷爷真的就住在我们隔壁吗?他真的会见你吗?我也好想去!”在女儿的心里，袁院士这么大的科学家，怎么可能会近在咫尺!

③2018年5月16日大清早，我就带着女儿提前来到了湖南省杂交水稻研究中心大楼前坪，父女俩心情都是无比激动。在杨秘书的带领下，我们走进了袁院士的办公室。袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并．．与我们一一热情握手。当他把手伸向我女儿时，女儿迟疑了一下才伸出手，并礼貌地问袁爷爷好。袁院士慈祥地问女儿：“小朋友，读几年级了?”“五年级。”女儿显得有些拘谨。

④袁院士见我女儿身材单薄，就关心地对她说：“现在咱们国家粮食年年大丰收，不像以前了，你要多吃一点米饭，有了健康的体魄才能更好地学习。”女儿频频点头，阳光透过薄薄的纱窗，洒满整个房间，正好映照在她的脸上，整个房间溢满了阳光的味道。

⑤当我们问起袁院士在安江农业学校当老师的经历时，袁院士的话匣子一下子就打开了。他告诉我们，他教书时就是一个爱“鼓捣”的教书匠。当年党号召向科学进军，他就决定在教学之余，真正搞点研究。在他的组织下，安江农业学校成立了第一个科研小组，他们把西红柿嫁接到马铃薯上，希望地下长出马铃薯，枝上结西红柿；把西瓜嫁接到南瓜上，希望得到新型的瓜种，嫁接的作物成活了，长势也不错，讲起在安江农业学校的往事，袁院士兴致特别好，不知不觉半个小时就过去了。

⑥临别时，我和女儿提出和袁院士照一张合影，我们自觉地站在了袁院士的两侧。袁院士见状，笑呵呵地对我说：“小朋友是国家的未来，是民族的希望，他们才是最重要的，应该站在中间。”说完，就把我女儿往中间的位置拉，一张袁院士站在后排，小朋友居中的照片就这样定格了。从那以后，女儿只要看到有关袁爷爷的新闻就会格外关注，俨然成了袁院士的“铁粉”。

⑦2021年5月22日，我参加完全省职业教育活动周的活动，中午赶回家陪女儿吃饭，刚一开门，女儿就哭着问我：“网上说袁爷爷去世了，是真的吗?”我见女儿哭得稀里哗啦，就安慰她：“袁爷爷身体很好。”女儿见我说得很坚决，这才擦了擦眼泪说：“袁爷爷身体这么好，肯定可以活过100岁。”在女儿的心里，像袁爷爷这样的科学家应该永远活着才对!让人悲痛欲绝的是：下午一点多，官网还是发布了袁院士离开我们的消息。那一刻，女儿正在书房学习，我知道，她很快就会得到消息，我不忍心将这一切告诉女儿，于是找了个借口，匆匆下了楼。

⑧回到家里，女儿异常的平静，我在她的书桌上看见她正在写的一篇短文，写的正是她敬爱的袁爷爷，题目是《一面》，就在这一瞬间，我感觉到女儿长大了!

⑨袁院士在我们心里种下了一粒真善美的种子，我相信这一粒种子，就如同袁老师研究的杂交水稻种子一样，已经在我们的心田生根，发芽!

12．阅读文章，请用简洁的语言概括袁隆平院士与“我”女儿之间相关联的四件事。（4分）

_______________________________________________________________________________________________ 13．结合语境，按要求赏析下面的句子。（4分）

（1）袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手。（赏析加点词语的表达效果）（2分） ．．

_______________________________________________________________________________________________ （2）女儿见我说得很坚决，这才擦了擦眼泪说：“袁爷爷身体这么好，肯定可以活过100岁。”（请从人物描写的角度赏析）（2分）

_______________________________________________________________________________________________ 14．文章的主人公袁隆平院士是怎样的一个人?请结合文章内容简要分析。（3分）

_______________________________________________________________________________________________ 15．文章最后一段在内容和结构上分别有什么作用?（4分）

_______________________________________________________________________________________________ 16．阅读文章，请你运用叙事、抒情、议论的方法（至少选择一种），表达自己对袁隆平院士的崇敬之情。（3分）

_______________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面的文言文，完成17~20题。（12分）

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心．忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国．外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《生于忧患，死于安乐》）

【乙】列子曰：“色盛者骄，力盛者奋，未可以语道也。故不班白语道，失，而况行之乎?故自奋则人莫之告。人莫之告，则孤而无辅矣。贤者任人，故年老而不衰，智尽而不乱。故治国之难在于知贤，而不在自贤．

②

①

”。

（选自《列子·说符篇》，有改动）

【注】①班白：头发花白。这里指老年人。②自贤：自己贤能。

17．解释下列句子中加点词的含义。（4分） （1）行拂乱其所为（ ） ．（3）未可以语道也（ ） ．A．百里奚举于市 ．B．必先苦其心志 ．C．故治国之难在于知贤 ．D．而况行之乎 ．

于是天子乃按辔徐行 ．

其人舍然大喜 ．妾妇之道也 ．博学而笃志 ．

（2）入则无法家拂士（ ） ．（4）人莫之告（ ） ．

18．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）（2分）

19．请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）征于色，发于声，而后喻。（2分）

_______________________________________________________________________________________________ （2）贤者任人，故年老而不衰，智尽而不乱。（2分）

_______________________________________________________________________________________________ 20．从【甲】【乙】两文中可以看出，一个国家强大的条件有哪些?（2分）

_______________________________________________________________________________________________

（四）阅读下面的诗歌，完成21~22题。（4分）

饮酒（其五） 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。

21．“山气日夕佳，飞鸟相与还”一句描绘了一幅怎样的画面?（2分）

_______________________________________________________________________________________________ 22．“问君何能尔?心远地自偏”所蕴含的情理带给你怎样的启示?（2分）

_______________________________________________________________________________________________ 四、作文（50分）

23．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

春天的新绿，故乡的圆月，“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱，陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。

请以“最美_____________”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。

武功县2021~2022学年度第一学期期末质量检测

八年级语文参考答案及评分标准

一、积累和运用（17分） 1．（2分）B 2．（2分）C 3．（2分）（1）销毁 （4）征蓬出汉塞 （7）水中藻、荇交横

（2）无动于衷

（3）柴门何萧条 （9）操蛇之神闻之

（5）塞上燕脂凝夜紫 （6）惊起沙禽掠岸飞 （8）亲戚畔之

4．（6分）（1）牧人驱犊返 （2）感时花溅泪

（10）更不用提它的坚强不屈与挺拔 5．（3分）（1）（1分）B （2）（1分）偏正 （3）（1分）示例：所以 6．（2分）螳螂 二、综合性学习（7分） 7．（7分）（1）（1分）略。

吃掉自己的同类甚至亲人 A

（2）（2分）示例：活动二：名人大现身 用手抄报展示查找的资料，整理出名人事迹；活动三：名言大比拼分小组比赛背名言，看谁掌握的名言多

（3）（2分）示例：李强，你看中国青年报社社会调查中心的调查结果显示，有85.5%的人觉得青少年需要培养阳刚之气。阳刚之气用来形容人的内在精神、气度及言行，意指积极向上的精神，宽厚豁达且刚强凌厉的气度，正直仗义的言行，所以不管男生、女生，我们都应该具备阳刚之气。 （4）（2分）示例：莫叹白发悔余生 三、阅读（46分） （一）（12分） 8．（3分）C

9．（3分）运用作比较和列数字的说明方法，将几十年前的网速和现在的网速进行比较，并列举4G和5G的平均网速数值，突出基站建设和5G的优势，体现了材料语言的严谨性。

10．（3分）①5G技术增强了网络影视的观赏效果和用户、手机及剧集三者的互动交流；②5G技术促进了网络影视创作团队有效运用互联网思维和网感，扩大了数字人文精神的影响力；③5G试听效果更好，可以更好地进行文化创新。（每点1分，意近即可）

11．（3分）①壮大产业生态，发挥好龙头企业带动作用；②加快创新突破，推动定制化、轻量化5G工业模组产业化；③扩大应用示范。（每点1分，合理即可） （二）（18分）

12．（4分）①女儿跟随“我”去采访袁隆平，袁隆平与女儿亲切交谈；②“我”和女儿在和袁隆平合影时，袁隆平让女儿站在中间；③在网上获取袁隆平去世的消息时，女儿非常伤心；④得到袁隆平真正去世的消息时，女儿写下短文《一面》。（每点1分，意近即可）

13．（4分）（1）（2分）“马上”一词写出了袁隆平院士见到“我们”起立打招呼的情形，表现了袁隆平院士平易近人的一面。

（2）（2分）运用了动作描写和语言描写，用“擦了擦”这一动作以及女儿所说的话，表现了女儿对袁隆平院 士的喜爱和敬重，希望袁隆平院士身体健康。

14．（3分）①袁隆平院士慈爱地和女儿交谈，可以看出他是一个和蔼可亲的人；②袁隆平院士响应党的号召，向科学进军，组织科研小组，有许多研究，可以看出他是一个热爱国家和科学的人；③照相时让女儿站在中间，可以看出他是一个关爱祖国下一代且谦虚的人。（每点1分，意近即可）

15．（4分）结构上照应题目，总结全文；（2分）内容上点明主题，表达了“我”对袁隆平院士的赞美和钦佩之情，写“我”和女儿受到袁隆平院士的影响，也在追求真善美。（2分）（意近即可）

16．（3分）示例：一个院士，用最平易近人的态度对待着祖国的花朵，用最真诚的精神追逐着科学。袁隆平院士，虽然您走了，但是我们永远不会忘记您，我们会永远怀念您。 （三）（12分） 17．（4分）（1）违背。 18．（2分）C

19．（4分）（1）（2分）（一个人的想法）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。 （2）（2分）贤明的人善于任用别人，因而年纪老了也不衰弱，智力尽了也不昏乱

20．（2分）①统治者戒骄戒躁，善于纳谏，知人善任；②朝中官吏坚持法度，全力辅佐君主；③有势均力敌的国家或外来祸患引发警觉。（每点1分，答出两点即可）

（2）同“弼”，辅佐。

（3）谈论。 （4）没有。

（四）（4分）

21．（2分）示例：南山浮荡着山岚和暮霭，沐浴着夕阳的余辉，禽鸟结伴飞归巢，鸟声啁啾，给山的幽静增添了活力和动感，一派生机盎然。

22．（2分）该句说的是诗人虽然身居喧嚣扰攘的尘世，却能不受尘俗的烦扰，关键是心境恬淡。启示：生活 学习常受外界干扰和诱惑，若是我们心无杂念，保持一颗恬淡的心，便能远离纷扰。（意对即可） 四、作文（50分） 23．（50分）略