秋意浓，风微凉，时光恰当时。为了践行大教育家精神，响应并落实“双减”工作“提质增效”的要求，聚焦核心素养，为教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师成长。10月9日，清丰县第一实验小学在多功能报告厅举行了四年级数学赛课活动，全校数学教师观摩了此次活动。
深耕课堂寻新绿，只为桃李更芬芳。本次赛课以“微课”形式进行，参赛老师以新课标为依托，以“三核三层”教学模式为抓手，在独立预学、精彩共学、智慧延学三个环节精心准备，不仅展示了深厚的教学功底，也体现了他们对数学教学的独特理解和创新实践。
陈瑞锋老师执教《平行与垂直》，先让学生画出两条直线的位置关系，然后从学生的作品中提炼出平行与垂直，再通过学生的交流、汇报、展示突破本节课的难点。设计思路合理清晰，层层递进，达到了本节课的学习目标。
卢旭红、岳志红、刘彦彦老师从创设生活情境，激发学生的学习兴趣出发，将教学活动置于真实的生活背景之中，为孩子们提供观察、操作、实践探索的机会。让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。
周凤玲、王丽娟老师在教学中注重巧搭数学模型，在阅读理解环节粗读提炼信息细读梳理关系，在分析解答环节放手让学生自主探究，体现方法的多样性，在练习环节又回归生活，借以让学生明白数学来源于生活并应用于生活。
张芳芳老师为我们带来了一节《读数、写数》复习课，她分环节分层次引导学生理清分数思路，通过组长督察做到查漏补缺，让我们对三核三层新模式下的复习课有了一个全新的认识。
自评环节，本次授课的七位老师分别从自己的教学设计、设计意图、课堂生成及课后反思进行了阐述，大家及时根据自己的上课内容进行详细分析，分析课堂教学中的缺失。
教乃研之基础，研乃教之利器。教师代表、教研员们从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握等方面对每节课的亮点进行了交流学习，并针对课堂中一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。
最后教务主任李卫霞围绕新课标核心素养下的三核三层数学课堂“高质量的教学方式、高质量的教学评价、高质量的教师队伍”等方面作了详尽的指导，并寄语老师成为一名终身学习的教师，与时俱进，执着追求，做一名新时代的好老师！
问渠那得清如许，为有源头活水来。此次赛课活动既是教师展示的平台，亦是全校教师学习交流、提升自我的重要契机。老师们会以此为契机，继续研课标、研教材、研学生，不断学习，不断反思，深耕课堂，厚植情怀，为打造“有根基、有温度、有未来”的品牌学校不懈努力！
文字：岳志红
图片：韩红敏
编辑：岳志红
统筹：李卫霞
审核：王庆森
终审：程凯华
编辑：史周群