高考英语书面表达复习

高考英语书面表达复习

作者：王晓玲

来源：《中学生英语·外语教学与研究》2016年第05期

说到高考英语写作邀请信，无论是高三教师还是高三学生都觉得它是那么熟悉且又简单，但对高三学生而言要写出高质量的邀请信就不那么容易了，他们会在好多方面出问题：人称、时态、词的选择、句式结构、语气、篇章结构等。针对此，教师就要很好指导学生去写，去练。学生掌握一些策略方法后，很快学生会在有限的时间里写出高质量的作文。

以下内容都以2015年全国新课标II卷作文为例解释。（假定你是李华，计划和学生去敬老院（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival），请给外教露西写封邮件，邀请她一同前往，内容包括：（1） 出发及返回时间； （2） 活动：包饺子、表演节目等。）

1. 写邀请信的写作步骤 1.1审人称和时态

邀请信中的主要人称是第一人称，一般会用到两种时态：一般现在时和一般将来时。那么这篇作文中人称就是我（I）和我们（we）；时态可用do， will + do。 1.2关键词的翻译

我这儿说的关键词是说要根据作文汉语信息提炼一些表达，它们能在作文中出现且能把这篇文章的基本含义串联起来。这些表达即是所写文章的关键词。换言之，关键词的翻译主要是围绕作文要点来确定相应的英语表达的。例如这篇作文中的关键词翻译：计划做某事plan to do/ intend to do/ be going to do sth.；与某人过……（节日） spend ...with sb.；邀请某人去……invite sb. to sp. / invite sb. to do sth.；离开…… leave... for；返回…… return to... /go back to...；包饺子 make dumplings；表演节目put on/ give performances。 1.3列要点提纲

罗列出要点是写作中很重要的一个环节，列出作文的要点就等于拟定了文章结构。主要是把上一步骤里的关键词布局在几个段落里面。一般三段式简练些。

第一段（写信目的）：邀请信的第一段要涉及到两方面的内容：第一句可做简要的的自我介绍（名字加身份）。如，I’m Li Hua， one of your students. 第二句就要写明写信目的（发出邀请）。如， “I’m writing to invite you to...”

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第二段（具体事宜）：这部分就是邀请信的重心所在， 一般写一个过渡句来衔接上下文。如“Then I’d like to give you some details about it. 或 Here are some details about it.” 这样一句话就可将受邀人的注意力吸引过来了，即开门后见到山了。

第三段（表达期待的心情）： 最后一段要做到首尾呼应，再次表明期望对方能够接受邀请的心情。如，I sincerely hope you can..../Looking forward to your early reply. 1.4润色作文

把文章中所需信息安排到各段后，在写作时除使用基本语言外要多使用一些高级词汇、丰富的短语和一些能够恰当表达意思的高级句型，而这些内容的附加就是对作文细节的合理拓展。这样语言就更丰富了，无形中就提高了作文的档次。如，在写活动的意义或目的时就可用非谓语动词中的现在在分词，也可写为which引导的非限定性定语从句。在写第6和第7个关键词翻译的信息要点时，可这样表述：There will be a lot of activities such as making Chinese dumplings and giving performances， which will be not only meaningful but also interesting （which not only brings us pleasure but also makes the old get warmth）. 其中的which句就表达了包饺子和表演节目的意义。此句也可这样表达：We can make dumplings and give performances together with the old there， from which all of us will not only experience the Chinese tradition but also the pleasure of entertainment. 总之，定语从句可是英语作文增色。 2. 写邀请信的注意点 2.1针对邀请信的三段内容

开头：开门见山，明确邀请目的。学生们往往在邀请信开头便开始介绍活动，对邀请之事只字不提，文章末了才提及目的。这样写虽然要点全了，但不符合生活中的交际原则。 正文：准确明了、清晰流畅。这一部分最好把活动的性质、时间、地点和具体安排以及相关要求按一定的顺序一一写清楚。写活动时可使用after that， then， and then这样的词语使活动脉络清晰。

结尾：符合礼节、感情真挚。结尾部分处不要用You must take part in...类似这样的表达，否则不礼貌。

2.2针对邀请信语气的表达

说到邀请信中语气的表达要分为两个方面。一是对活动内容的叙述一定要直接，让对方一目了然；二是邀请的表述要委婉真挚，以表达出邀请之情。可用这样的一些表达，如，May I ask you to consider coming to...？ / I wonder if you could come to.../ We would be very grateful if you could ..... / Thank you for your time and consideration.

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总之，不论是邀请信还是其它书信的写法有共同点也有不同点，我们可在平时的书信写作训练中加以比较，让学生能融会贯通。 （作者单位：甘肃省高台县第一中学）