关于勇气的作文10篇

关于勇气的作文10篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的勇气的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 勇气的作文 篇1

没有鸟飞的天空是寂寞的，忽略梦想的人生是苍白的。 ——题记

花朵虽是美好的，浪漫的，果实虽是甜蜜的，可在走向成熟的过程中，花朵要经受风吹雨打，果实也是青涩的--因为命运的那只手会随时无情地把它从枝头上摘下，投入到时间的黑洞里。那颗艰难地成长着的果，就是我们心中的梦。

梦想，每个人都会有，不一样的内容，却一样的美丽。

梦想，随着年轮、心境而改变。但梦想是一环连一环，没有止境的。

人生旅途中，一个梦想实现了，另一个梦想接踵而来；一个梦想破灭了，另一个梦想仍会毫不迟疑地跟上。但梦想似乎总是离我们很遥远。它在远方时隐时现，梦想与现实之间隔着千重山、万重水。有的人害怕走那么远的路，满足于梦的缥缈与朦胧，于是梦永远只是个梦，他永远无法贪图追梦的快乐，无法见到远方更美的风景，只能在梦醒时分黯然神伤。

梦想的实现离不开辛勤的劳作。追逐心中的梦，就是要把梦想建立在勤奋刻苦的学习，踏实认真的工作上。只有这样，梦想才不至变成可望不可及的遥远天际。留在原地是一种错误，我们要不断的告别，告别一些人，一些事，然后又马不停蹄地追逐无家的潮水。时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易地相信一个神话。

然而，在漫长的路途中，免不了有失败落魄的时候，免不了会晕竭在海市蜃楼的地方，更免不了迷失方向……但是，在人的一生中，如果全部愿望都能立即实现，那也是一种不幸，至少是件乏味无聊的事情。追逐心中的梦，为的不仅仅是梦想成真的那一霎，而还有追逐过程中对人生的领悟，对世间真情的感受。

而这，需要勇气。

于是，我张开勇气的翅膀，寻找一个属于自己的空间，寻找一份属于自己的生活，寻找一份属于自己的爱情，寻找一份属于自己的和谐……

我们走了那么长的一段路，一路上有笑有泪，有喜有泣，单单这个过程、这份经历就值得铭记，它使我们的生命充盈起来，不再空虚。朋友们，让我们张开勇气的翅膀，带着一腔热血和满腔热情去勇敢地追逐自己的梦想吧！ 勇气的作文 篇2

你去吧，我不敢。这句话是我在外面常说的话。但有一件事让我不得不让这句话藏起来。

这件事发生在不久前的儿童节早上，我跟舅妈、表哥和表妹一起去喝茶。我们坐下不久，舅妈因为有东西漏在家里，回家拿去了，餐厅就剩下我、表哥和表妹。表哥顾着看篮球。我和表妹就要负责洗碗筷呀、点东西等。我们点好了吃的，当然要把单子给服务员，表妹不敢，这个任务就交给我了。我做了一个深呼吸，举起单子说：劳烦一下，下单。服务员把单子拿走了，我发现自己一点也不紧张，面对一个陌生人，我居然可以说话这么轻松。原来大胆地说话可以很简单。

还有一次更离谱，我可以大胆的在众目睽睽下和一个插队的阿姨理论。那次我自己一个人上超市买东西，排队结账的时候，一个阿姨走过来对我说：让一让，让一让。我以为她要绕过去，就退后了一步让给她。谁知道她居然走到我面前停了下来，我下意识地问了一声：干什么？那个阿姨理所当然地说：排队呗。我生气了，对她大喊：哼，排队？插队吧！以为我小孩子好欺负啊！阿姨一脸责备的样子：哇，你怎么这么没教养，我是你的长辈，真没礼貌！你才没教养，还长辈，

你凭什么插队，大家都看见你插队了，对吧？我转过身，看着后面排队的人。后面的人都纷纷支持我。那位阿姨气急败坏地走了。

原来勇气是多么重要，它可以帮你做好许多事情。 勇气的作文 篇3

上宝威补习班的时候，班里出现了一个不正常的现象：同学们都不敢举手回答老师提出来的问题。即便不太难的问题被老师提出来，也没人敢回答。“今天上课老师提出来的问题，我要第一个举手！”上课前，我暗自下定决心。

上课铃响了，几分钟之后，老师打开投影仪，问大家：“哪位同学来做第一题？”

教室里寂静无声，静得连一根针掉到地下都听得见。说实话，这几道题都是上节课讲过的内容，一点也不难，可是大家为什么都不敢举手呢？大家从什么时候失去了回答问题的勇气呢？我偷偷地向周围看了看，有的同学在抄题，有的同学在埋头思考……我希望这时候有人能举起手，那么我也会跟着举起手，可依然没有人举起手！我想起了上课前所下的决心，下意识地抬了抬胳膊，可心跳突然加速，我的勇气突然消失了。

“第一个吃螃蟹的人是英雄，第一个举手的人也是英雄!”我暗暗给自己打气，同时把手放在课桌上，然后极慢极慢地把手往上举，好像在举千斤般的重物一样。好不容易举到一半，老师期待的目光向我移来。突然我像被雷电击了一下，手迅速放下来，再也举不起来了……

这不争气的手，为什么举不起来了呢？难道是因为勇气？可是勇气为什么这么容易消失了呢？怎样才能将勇气挽住呢？ 勇气的作文 篇4

我曾为竹笋的顽强而震惊，也被梅的傲气所征服；我喜欢松柏的苍劲，也欣赏小草的顽强，但是我对教室里的那株酢浆草却情有独钟。 那天，我不经意地发现教室窗台上一盆芦荟花旁边长出了一株酢浆草（这是老师告诉我的名字）。我走近仔细端详，圆圆的嫩叶，淡淡的小花，生机盎然。

只有筷子那么粗的茎秆，好像用手轻轻一掰就会被折断。但是它

使劲向上傲然挺立着，在与芦荟争夺阳光，夺取土壤里的营养。从此，我每天都会不由自主地同酢浆草打招呼。春天来了，桃花、迎春花、梨花……在阳光的滋润下各展风姿。酢浆草依然绽放自己的魅力。过了一段日子，酢浆草结果子了，小小的，绿绿的，不仔细看，真看不出来。我爱怜地轻轻触摸小果子，忽的一下，果子炸开了，里面的种子像子弹一样飞出去了。

我赶忙跑去把这个发现告诉了老师，老师说：“这是酢浆草在传播种子呢。”这使我想起了那篇课文《植物妈妈有办法》。啊！多么美丽的绿色呀！只需几滴清水，一点薄土，顽强的酢浆草就会生根发芽、开花、结果，把它勃勃的生机，独特的姿色向世人展示。小小的酢浆草啊，你虽然没有那些小草的茂盛，却有着小草的顽强；你虽然没有松柏的挺拔，却有着松柏的勇气。我爱你可爱的酢浆草！你使我明白了生命是什么，是——勇气，顽强！ 勇气的作文 篇5

勇气，是一个抽象的事物，它就像一剂定心剂一样。勇气，也是我克服恐惧的助手。

勇气，虽然不常眷顾我，可是，我相信，我是一个充满勇气的人。我做过最有勇气的事，是有一次英文考试，我虽然很紧张，但我却鼓起勇气，我想我应该只能考七十几分；可是，考试当天，我原本紧张的心，却突然放下了，我想，这可能是长眠有我心中的”勇气”甦醒了吧！

勇气，是人们不可或缺的朋友，如果少了它，人们就会跟酥饼一样软绵绵的，看到蟑螂、老鼠、蜘蛛甚至蚂蚁……就只会尖叫，也不会克服它，可见，勇气真的非常重要。

勇气，对我而言就像一盏灯，在我陷入黑暗中照亮我；也像久旱不雨后降下的甘霖，所以，勇气才会那么重要。

勇气，就像一把剑，在我赤手空拳地与害怕幻化的恶龙对抗时，伸出援手。但是除了勇气以外，还要有自信当”坚固”的后盾，才能刬除恐惧。 勇气的作文 篇6

那个时候，他们听说这个谣言，就把所有能够利用的新闻娱乐全部加在一起，组成一个被传送的故事，让大家欢喜。

可是实际上，他是一点营养都没有的。

假如我们在这个过程中，可以永大多数的心情，去承接原本不能理解的态度，我们可以接受。但是实际上，他们从来都不曾在这里，去寻找那些真正属于自己的未来，还是说付出的这一切，都只是为了一夜成名。

那些荣誉扑面而来，她没有做好心理准备，然后就骄傲了，自己都忘记了自己是谁，该做什么。

后来，她就习惯了利用这样的炒作，去做很多无所谓的事情，哪怕这些从一开始，就不能真的说明什么问题。

他们也曾经商讨过类似的'问题，可是那不过是你用勇气换来的最终成果，如果他们都有作用，那又为什么在这里，看到最广阔的一片天地？可是当你被伤害的时候，你保持的冷静，又起了什么作用？

我只是没有看到，那些你体现出来的勇气，其实都在这里，付出了该付出的代价。 勇气的作文 篇7

同学们，你们认为“勇气”是什么？适是勇于认错？，是敢于面对困难？，还是敢于战胜自己的怯懦呢？……我觉得，“勇气”是敢于大声说出自己的话。

暑假里，我每一周都要去上乐理课。在那里，和我一起上课的同学，我一个我都不认识。其他同学都积极地举手回答问题，只有我坐在那里满面通红，说不出一句话。

后来，我有一次去上课。那天，天气很热，我刚刚在下面上完拉丁课，就赶紧赶了上楼来，生怕我晚了一分一秒。上了楼，令我吃惊的是，教室里静悄悄的，没有一个人，老师的水杯放在讲台上。我习惯性坐在第一排，这样我能看清老师写在黑板上的字，好做笔记。过了一会，进来一个女孩儿，年龄与我相同。进来之后，她问我：“现在几点了?”我看了一下手表，说：“12点多。”上课了，老师问了一个问题，我立刻把手举了起来，老师便叫我回答了，我大声的说出

了答案。坐下后，我脸又红又热，像是刚刚从沙漠里走出来的人一样。那个女孩儿对我竖起了大拇指，我对她微微一笑。从那一天起，我发现，大声地说出一句话，其实并不困难。

现在上每一节课时，我都能鼓起勇气大声地说话了。虽然还会有一点小紧张，但是我也不会说话也脸红了。

勇气就是这样，在不同的情况下，它可以变化，。每一个人对“勇气”的定义不一样，也会觉得它是不同的。而我觉得它就是大声说出自己的话，哪怕说错了也没关系。

同学们，你们觉得我说的勇气对吗？你们是不是也有过这样的经历呢？大声地说给老师，、父母和朋友吧！相信他们一定会赞同的！ 勇气的作文 篇8

我站在灯火阑珊的北京城街道中央，寒风呼啸，擦过脸颊，刺骨难耐。

周遭的世界熙熙攘攘。眼前走来一对男女，男子舀起一勺热气腾腾的腊八粥，喂进女子的嘴里。而我的手中，只有一把笤帚，一扇簸箕。

恍然意识到今天是腊八节，掰着手指一算，不久就能回到老家看看丈夫和一双儿女了。回家日期将近固然是好事，但当我下意识地摸了摸覆满尘垢的腰包时，才发现除了几张面额不大的毛票子，别无他物。眼下束手无策，只是直棱棱地盯着望不尽的马路，不知何去何从。而思绪，也不知不觉地流转到家乡的那间老屋。

“妈！”“妈！”儿女双双从屋里跑出，脸上挂着久违而纯真的笑容。草木繁枯，时光又走了一个轮回，儿女也长高了些许。

“带北京烤鸭了吗？”

作为孩子的母亲，自然知道孩子们喜欢的东西，所以烤鸭自然是准备了的。只不过二十多个小时的硬座加上两个小时的大巴车坐下来，早已是筋疲力尽，没有气力说话，只好点点头。孩子们立马冲上前，接过我手上鼓鼓囊囊的麻袋，掏出两袋真空包装的北京烤鸭，雀跃地拿到厨房，三下五除二忙活起来。两双灵巧的手，对于这点小事，早已是驾轻就熟。

丈夫刚起床，缓缓地伸了个懒腰。听到了孩子们的声音，也简单打理了一番，出来见我。

“娃娃们的学杂费我都交了，生活费还算能够，就是这镇里的学校不太好，我想把娃娃们送进县城，可是……”

我知道他是想找我要钱的。这一年丈夫没少给我打过电话，说老家一直大旱，收成不好。碰上这种年成，哪来的钱？说起孩子的教育，我是全力支持的，我是真不想让我的两个孩子们过我们俩这样的苦日子了。于是我翻了翻腰包，有两千多元。

“全给你了……不……不是给你的，是给娃的，给娃上学的，县城学校要好的话，那你就送娃娃过去吧。”

“就是这就剩我一人料理这田了。娃娃去县城要在学校住，不过我也放心，娃娃自理能力强，打理自己还是没问题的。”

一阵暖意涌上心头，孩子长大了，能打理自己了。随之而来的一阵同情，真是苦了丈夫，孩子也帮不上忙了，自己一个人干活，还不知道有没有好收成。我在内心默默祈求来年的这片土地能够风调雨顺，希望老天爷眷顾一下这个不甚富足的家庭。

这时，儿女端着两盘热腾腾的烤鸭从厨房里走了出来，放在早已被岁月磨的斑驳的小圆桌上。

“姐，愣着干嘛呢？还不赶紧干活？”

一个提醒把我打回现实。想起负担沉重的学费、破烂的餐桌、热腾腾的北京烤鸭，以及实际上近乎空空如也的钱包，一股力量忽然从心中油然而生。我方知道，让丈夫、孩子过上幸福生活幸福的日子，当下离不开我的双手。

我手中的笤帚挥舞地更卖力了，在望不到尽头的马路上沙沙作响。我不知道何时才能扫完整条街道，何时才能让我的家人过上幸福的日子，但我不会停歇，是那家里的处境所带给我的勇气，让我更敢于拼搏，更敢于浸透汗水——只为给我的一双儿女有个更好的人生，以及孩子们日日夜夜盼望的北京烤鸭。 勇气的作文 篇9

暑假有幸拜读了《我的教学勇气》一书，真是受益匪浅，虽然当

初怀着对音乐的热爱，对教育的向往才选择这个行业，工作九年来，已经被磨练的没有了当初的激情，读过此书，自重拾对教育的敬畏、再次点燃教学的激情。

书中关于倾听，更给我指明了教学中“听”的方向。倾听似乎算不上送给他人的一件礼物，但至少可看作改变的一个起点——事实上，又何止是起点。

自己的诉说有人倾听是每个人内心深处最强烈的渴望，有人倾听可以满足自己那种被期盼被人认可、理解、赏识、敬重的心愿。因此，倾听，专注的倾听，是引发个人变化和社会变革的动力。

只要我们心甘情愿地去倾听，就能治愈人世间的许多创伤。想一想，倘若黑人和白人，亚裔美国人和拉丁美国人能谦恭地相互倾听，会出现什么样的景象；想一想，男与女、老与幼、僧与俗、富于贫之间彼此能相互倾听，又会带来什么样的场面。可是，我们中间有太多的人早已不去倾听，在他们度过的岁月中只顾张口提出自己的主张，而不愿侧耳倾听对方的意见。

我们害怕听到我们不想听到的话语，害怕听到促使我们反思自己，从而改变自己感情、思想、行为的话语，害怕听到促使我们反思自己自己，从而改变自己感情、思想、行为的话语。如果我们只说不听，就能给自己划定一处安于现状的小天地，也不必面对小天地之外那些众说纷纭的复杂问题。事无巨细都去倾听，最终的结果可能是问道于盲，令我们头脑糊涂，手足无措，因此我们宁愿与显而易见的谬误结伴，而不愿与难窥堂奥的真理为伍。

我们不必忙着编造冠冕堂皇的空洞口号，而应去认真探究错综复杂的真实思想和真实生活。

只要我们对世界的纷乱不再心村畏惧，就能从倾听中知晓世界的真理。最要紧的是先从倾听自己开始。

我们之所以听不到世界试图告知我们的真理，是因为我们去不倾听居于自己心中的“教师”。内心某处其实明白什么是世界的真理，可我们却有意把真理严密地藏掖在心中的暗角，这样我们就可以佯装不知真理，从而也不必与真理打交道。

倘若我们更多的人都来凝神倾听自己心中明察秋毫的“教师”，那么就能分清何为错综复杂的真理，何为避难就易的谬误。

倾听自己或许有一定的风险，比如，可能造成难以释怀的内心冲突，甚至带来迫不得已的个性突变，但倾听内心是我们与世界现实重新建立联系的最可靠途径。只有当我们是从“心内”接听关于世界的新闻时，才更有可能相信从“心外”听到的消息。

学会倾听对我们个人而言颇为不易，因为免不了会听到使人为难的话语。但教师在教育改革中面临的重大挑战之一，就是不仅要把自己看做服务青少年的工作者，还要看做服务学校和社会的领导者，我们要学会倾听！ 勇气的作文 篇10

时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十一岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断的泛起涟漪。现在，我要用我的笔，把发生在最近的、给我留下深刻印象的一件事告诉大家，因 为经历了这件事，让我学会了勇敢。

有一次，我回到老家，看到邻居家里的小弟弟在玩滑板，我不禁也想玩了起来。于是我就去问那个小弟弟借来了滑板，扶着门口的那根大柱子，在柱子周围练习转圈。练了两三分钟，感觉有点熟 练了，就试着把手松开。不料，我扑通一下和地板来了一个亲密的接触。我的腿摔烂了一大块。我哭着，拿着滑板走回了家。回到家，妈妈亲切的对我说：“没事的，只是一点点小困难，是难不倒我们 家宝贝的。”我满意的点了点头。

吃完午饭后，妈妈忍着夏天的炎热扶着我练习。我一直站不稳，直想往地下摔。有时甚至可以摔倒妈妈身上，把滑板踢的老远。在这时妈妈耐心的对我说：“欲速则不达，抬头挺胸，身体舒展了 ，姿势才能正确。”听了妈妈的话，我慢慢的舒展了。练了大约一个小时，我的付出终于有了回报。妈妈也早已累得满头大汗。妈妈说：“现在你学会了，妈妈给你买个滑板，让你高兴高兴。”听后， 我高兴的蹦了起来，也不感觉腿上的疼痛。

现在，我也可以像别的小朋友那样，踩着滑板到处玩。我告诉你

们，我的滑板还有个好听的名字 ——火速。

学习滑板让我懂得了任何事情都不是那么简单、那么容易取得成功的，而是靠胆大、信心、勇敢的意志取得的!