部编版三年级阅读题《麻雀的评论》

麻雀的评论

麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿?他历来如此。

这天，麻雀看见地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道“你是什么?”

“竹笋。”一个细弱的声音应道，“我想冒出来……”

“冒出来?唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐，我屙(5)一兜屎就可以盖上你!识趣点，乖乖儿地躺着吧!”

麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。

“咦，这是干什么?”

“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”

“喳喳，唧!小鸭子想生大鹅蛋哩!”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛、乐一乐，而去干这等蠢事儿?”

他评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。

“怎么回事，怎么回事?”麻雀扑下去急问。

“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……”

“唧，喳喳，唧唧唧!”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天。幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧!”……

日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么?——一根新竹 （1） ;一只灰鸽 （2） ；还有，在蜂巢边 （3） ，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢!

“唧喳喳，这难道是真的?”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道，“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧?”

1.麻雀嘲笑的对象是[ ]

a.竹笋、小鸽子、小鸭子 b.小蜜蜂、竹笋、小鸽子

c.小蜜蜂、小鸽子、小鸭子 d.鹅、竹笋、小鸭子

2.“‘冒出来!唧喳喳’麻雀笑得前仰后合，……”麻雀的笑是对竹笋的[ ]

a.轻视 b.欣赏 c.嫉妒 d.不满

3.“灯草搭桥白费劲儿”这句话运用的修辞方法是[ ]

a.引用 b.夸张 c.比喻 d.拟人

4.麻雀嘲笑的对象都实现了自己的梦想，原因是它们 [ ]

a.勤劳 b.不懈的努力 c.不怕失败 d.与麻雀赌气

5.“睁着圆溜溜的小眼晴”一句是写麻雀的[ ]

a.愤怒 b.怀疑 c.惊讶 d.轻蔑

6.麻雀使你联想到的一类人是[ ]

a.好事的人 b.空谈家 c.梦想家 d.自高自大的人

7.作者写此文主要用的方法是 [ ]

a.对话和拟人化 b.外貌描写和对话

c.心理活动描写和拟人化 d.行动描写和对话

8.麻雀在这件事上得到的教训应该是 [ ]

a.做人应该小心谨慎 b.不要自不量力 c.骄者必败

d.高傲自大的人非常可笑

9.根据本文内容，发挥想象，补写出文中空缺部分的内容。

（1）

（2）

（3）

10.读了本文，你有什么感受？请写下来。