幼儿教师师德自评总结

幼儿教师师德自评总结

作为一名教师～本人能认真参加学校组织的政治学习～积极响应党的号召～坚决执行党的方针、政策～忠于人民的教育事业～模范遵守《中小学教师职业道德规范》～爱岗敬业～关心集体～乐于助人。在工作上兢兢业业～备好每一节课～上好每一堂课～批好每一份作业～教育好每一个学生～努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线～全面贯彻国家的教育方针～自觉遵守国家的各项法律法规～热爱教育事业和本职工作～对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来～热爱学校～热爱学生～注意为人师表～廉洁从表～模范地遵守社会公德～时时处处以师德规范的标准要求自己～教书育人～关心集体～团结、尊重同事～恪尽职守～严谨治学。

二、在教学的过程中能坚持正确的方向～坚持用发展的眼光看待学生～以人为本～在教学过程中～告诉同学们～只有学好知识才能提高全民的素质～才能提升(国力～个人才能有为人民服务的本领～在现代知识迅速扩张的时候～只有掌握足够的知识～才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作～大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在

1 / 7

每上完一堂课～我都会写下自己的反思～以不断督促自己进步。工作之余～我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍～不断给自己充电。

三、关心学生～热爱学生～平等对待学生。爱学生～就必须善于走进学生的情感世界～就必须把学生当作朋友～去感受他们的喜怒哀乐。爱学生～要以尊重和依赖为前提～要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手～从学生关心的事寻求最佳教育时机～给学生春风沐浴般的教育。

回顾一年来的工作～在得与失中思索～自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则～而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩～点缀着我的人生～在今后的工作中我将扬长避短～争取百尺竿头更进一步!

“师者～传道授业解惑者也”.通过学习～我深刻地认识到～实现四个现代化～科技是关键～教育是基础～振兴教育的希望在教师。教师教书育人～作用至关重要～教师除了重视教学之外～还要重视自身的学习～不断提高自己的专业水平～这样才能与时俱进～迎接时代的挑战。下面将本人的专业理论水平做个简单的总结:

一、加强政治学习～使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习～积极拥护党的方针政策～认真学习邓小-平建设有中国特色的社会主义理论～学习三个代

2 / 7

表的重要思想～学习《教师法》、《义务教育法》、《新世纪教师素养》等～坚定爱岗敬业、献身教育的信念～坚持育人为本的宗旨～要依法执教～严谨治学～团结协作;要廉洁从教～以身作则。

二、积极投身于并报课程实验中～要更新教育观念。在个人角色定位上～一要从单纯

的教育者转变为教育的研究者。在教学过程中～臵身于教学情境中～用研究者的眼光分析教学理论和实践问题～反思自己的行为～积累经验～探索规律性的认识;二是从书本知识的传授者转变为创造型教师～用自己的创造性言行潜移默化的感染学生～为学生提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上～一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者～是学生的支持者～学生士气的鼓舞者～克服困难的援助者;二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴～教学中建立师生、生生间相互交流的机制。在与课程关系中的角色定位上～从单纯课程实施的执行者转变为课程的建设者和开发者～从单纯的知识传递转变为终身学习的形成～帮助学生形成方法意识～使学生主动寻找和创造新的方法解决问题。

三、认真学习～努力实践～合作交流～充实专业知识～培养专业技能。随着我国经济和社会发展～未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此～我们要立足岗位～紧密结合工作实践～通过各种方式的学习和

3 / 7

研究～不断提升自己的专业水平～积极参加继续教育学习～提高自己的思想政治觉悟和师德修养～更新和扩展专业知识～掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。

积极参与培训～要以问题为中心～以岗位为课堂～以实践为老师～在教育教学过程中～注重发现问题～解决问题和教育教学实践能力的发展～突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思～要以回顾学生的视角进行反思～以教师的视角

对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过学生眼睛来反思自己的教学～要通过约请同事观察研究教学来反思～要通过问请理论文献来反思自己的教学～要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。当今社会～政治经济飞速发展～教育改革步步深入～我对自己的专业水平有一个清醒的认识～我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观～不断学习～不断更新知识结构～提高教育教学能力和其他相关能力～为全面贯彻执行党的教育方针～为全面实施素质教育而努力奋斗!

时光飞逝～不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年～从走出学校校门～踏上工作岗位～我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下～让我成长、进步、收获了不少。 五年里我与教师们团结协作～共同努力～送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去～展望未来～以下是我的

4 / 7

工作总结: 一、师德修养方面 :德高为师～身正是范。师德是一个教师的灵魂～作为一名幼儿教师要以德治身～培养良好的师德。爱岗敬业～以满腔热情投入幼儿教育～要从 “德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年～回顾自己的经历～对师德认识有一个由浅到深～由片面到全面的过程。经过各种学习～可以说在师德认识上有了提高～更重要的是～在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标～我对自己所担负的幼儿教育工作～又有了新的认识。

勇于解剖自己～分析自己～正视自己～认真查找自己的缺点和不足～从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退～坚持100%出勤～准时参加园长组织的各项会

议～认真领会会议精神～虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才～其基础就是从良好的幼儿教育开始～幼儿教师的一言一行及教育质量～将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的～尤其幼儿教育～从事启蒙教育更加显得重要～可以这样说～什么样的教师就培养什么样的学生～育人之本～关键在于师德。二、教育教学方面 :我2016年毕业于湛江市幼儿师范学校～三年的师范生活炼就了我扎实的基本功～进入工作岗位后～成为一名真正的幼教老师～理论和实践的有机结合～不断在教学中积

5 / 7

累总结教育教学经验～与同事们交流、探索研究新方法～新方案;生活中～我和孩子们打成一片～成为孩子们的好朋友。在教学中～对自己的工作表现也有满意与不足～但无论怎样～都需要自己踏踏实实的工作～实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我～经常向其他老师请教～并观摩她们的教学活动来学以致用～取长补短。为做好教学工作～我认真制定教案～做好每次教师汇报课的工作～并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上～不断反思与总结～努力实践。 我每一次的汇报课～园长和各位老师的点评和鼓励～ 成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中～我非常热爱幼教事业～热爱本职工作～热爱每一位幼儿～用爱心、耐心让幼儿喜欢我～愿意和我交朋友。五年的幼教工作～使我自身的素质和政治觉悟都提高了。

在教学上～我结合《纲要》～不断探索、研究、领会其中的精神～树立了新的教育观念～尊重每一个孩子～能根据幼儿发展的需要～努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境～并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。三、自我完善与发展方面 :我

积极学习各种教育理论阅读有关书籍～以充实自己～以便在工中以坚实的理论作为指导～更好地进行教育教学。四、反思和总结:教育是一门博大精深的学问～而且学无定法～面对如雪花分飞般的教材以

6 / 7

及网络带给我们丰富的信息经验～我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习～在快乐中得到发展。做教师的难～做幼儿教师更难～但是我觉得在辛苦中～能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

7 / 7