grammar造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【grammar造句】内容，供您参考。
1、The book explains grammar simply and clearly.(这本书对语法解释得简明扼要。)
2、I can't remember those grammar rules.(我记不住那些语法规则。)
3、There is nothing in the rules of grammar to suggest that ending a sentence with a preposition is wrong.(在语法规则中没有哪一条表明以介词结束一个句子是错误的。)
4、There are always a lot of exceptions to grammar rules.(语法规则总是有很多例外。)
5、Thus， he could learn more new words and grammar.(这样，他就可以学习更多的新单词和语法。)
6、American and British grammar can be also different.(美式英语和英式英语的语法也可能不同。)
7、A bonus of up to five percent can be added to a student's final exam score as a reward for good spelling， punctuation， and grammar.(作为对正确的拼写、标点和语法的奖励，多达5分的加分可以加到学生期末考试成绩中。)
8、grammar information enables students to map the structure of a foreign language onto their own.(语法知识使学生能够把外语结构和母语结构联系起来。)
9、Use proper grammar， punctuation， and spelling.(用正确的语法、标点和拼写。)
10、How do you like the English grammar book?(你觉得这本英语语法书怎么样？)
11、Modern word processors usually have spelling checkers and even grammar checkers.(现代文字处理器通常有拼写检验器甚至语法检验器。)
12、His grammar and syntax， both in oral and written expression， were much better than the average.(无论在口头还是笔头上，他的语法和句法都非常出众。)
13、Each exercise focuses on a different grammar point.(每个练习各有不同的语法重点。)
14、It's that the English grammar is really quite easy.(英语语法真的很简单。)
15、He was known for his poor grammar and punctuation.(他以很差的语法和标点符号使用而出名。)
16、She was marked down because of poor grammar.(她因语法不好被扣了分。)
17、He sent young William to grammar school.(他把小威廉送进了文法学校。)
18、The book deals with some of the oddities of grammar and spelling.(这本书专讲语法和拼写方面的某些不规则现象。)
19、Credit will be given in the exam for good spelling and grammar.(考试中拼写和语法出色者将受到表扬。)
20、Regional accents are still acceptable but there is to be a blitz on incorrect grammar.(地方口音还可以接受，但错误语法必须要大力改进。)
21、His vocabulary was sound and his grammar excellent.(他的词汇量丰富而且语法也很棒。)
22、He doesn't have mastery of the basic rules of grammar.(他没有掌握基本的语法规则。)
23、We require grammar and spelling to be accurate.(我们要求语法与拼写正确无误。)
24、He elucidated a point of grammar.(他解释了一个语法要点。)
25、This book will give your students a firm grasp of English grammar.(这本书将使学生牢固地掌握英语语法。)
26、The best students were creamed off by the grammar schools.(最好的学生都已被文法学校录取。)
27、i've made much progress in grammar.(我在语法方面取得了很大进步。)
28、He has a good grasp of German grammar.(他德语语法掌握得很好。)
29、The German 'Gymnasium' is the closest equivalent to the grammar school in England.(德语Gymnasium基本上相当于英格兰的文法学校。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。