三桅造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、其中以巴彼，索罗斯，爱尔奇三伙实力最强，各有十艘装备二十四门地精曲射炮的大型三桅方帆宽身船，成员数量都近两千。

2、既然你们都非常清楚海神号的现状，那是艘老式的大型三桅方帆宽身船。

3、那条三桅帆船只用桅顶旗装饰。

4、奇切斯特沿着十九世纪大型三桅帆船的航线航行。

5、三个人最终还是被发现了，不是在海盗旗在微风中飘扬的三桅船上，而是在河岸边的一艘机动船上。

6、小型三桅船同样可以用来作为商船。

7、不过，三桅帆船拥有众多船员。

8、卡拉维尔快舰是小型三桅快舰，易于操纵，西班牙和葡萄牙人常将其用于远洋探险。

9、第二天准备好一艘三桅船和挑选了一组健壮的水手。

10、是的，小型三桅船的索具有很大的区别。

11、三桅沙船在黄埔江上畅快地航行着，出了吴江县后就进入了松江府的华亭县，河道周围的大小湖泊少了，但河道却变得更开阔。

12、一八一五年二月二十四日，在避风堰了望塔上的了望员向人们发出了信号，告之三桅帆船法老号到了。它是从士麦拿出发经过的里雅斯特和那不勒斯来的。

13、其实通常情况下，他们遇难时所乘的三桅小帆船都是安全可靠的。

14、第二天，东门庆果然将那艘三桅帆船还给了陈六，船上食水口粮无一不备，陈六更无怀疑，便再次求见“林寨主”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。