贫困山区的孩子

发布网友 发布时间：2022-04-20 05:29

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热心网友 时间：2022-05-12 23:11

找一个贫困山区，亲自做一个调查不就得了！

热心网友 时间：2022-05-13 00:29

走出大山的渴望——中国贫困地区学生的故事
新华网合肥7月1日电（记者 周剑虹）从小靠上山采木耳和五味子换学费的邓磊现在是中国科技大学少年班一名品学兼优的学生。“我曾几度辍学，但在*和学校的救助，在社会的关爱下，我终于走出了大山，来到了向往已久的高等学府，”他说。
邓磊的家乡安徽省金寨县是中国*重点扶持的贫困县，去年农民人均纯收入只有1572元，全县每年约有数百名学生因家庭贫困失学或濒临失学。
上中学以前，邓磊的父母一直靠种水稻维持生活，微薄的收入很难支撑全家四个孩子上学。邓磊回忆说，要不是他上中学时得到村里每学年500元的救助，他可能永远走不出家门口那座大山。
邓磊说的这笔救助款很大程度得益于中国农村自2000年3月开始实行的税费改革。费改税规定不再征收以往由农民交纳的教育附加费、教育集资不再征收，仅此一项，据安徽省教育厅统计，平均每个县农村教育经费每年比过去要少几千万元。
安徽省副*蒋作君说，但实际上这并没有很大程度影响到贫困地区学生的读书问题，因为税费改革极大地减轻了农民的负担，对中国农民来说，减负就意味着增收，农民自愿掏钱扶持教育的积极性自然就提高了。有关专家指出，如果全国农村普遍进行税费改革，每年可为农民增收数百亿元。
中国教育部*指出，更为关键的是，*、省级财政现在每年均有巨额专款用于填补贫困地区的教育投入缺口，保证教师工资正常发放、中小学校危房及时改造和贫困学生资助到位。
金寨县**陈卫东说，这两年县财政日趋困难。尽管这样，*还是想方设法筹集1000多万元建设中小学校舍，最近，县里又为贫困学生免去学杂费和书本费。
除增大财政拨款外，中国*正试图多管齐下来解决农村经费紧缺的问题。上周九届全国*常委会在审议农业法修订草案时，提出必须增强科教兴农的力度，大力扶持农村教育。
中国是一个农业大国，目前约有九亿人口生活在农村，农民、农业和农村问题始终是中国*最为关注的。现在，中国贫困地区孩子辍学仍然时有发生，但他们中的绝大部分都能重返学校，完成九年义务教育，邓磊正是一个生动的例子。
目前安徽省中小学贫困生有120万人左右。安徽省教育部门通过减、免、缓、捐、补等办法，基本解决了贫困学生学杂费用，最近还向贫困学生租借或免费提供课本，并通过“希望工程”和“春蕾计划”，使得20多万名贫困学生重返校园。
在中国中西部地区，中小学校每年都在有限的杂费收入中拿出一部分设置助学金，对贫困学生生活和学习给予补贴，不少学校还减少、免交或缓交贫困学生的学杂费用。
中国科大副校长程艺说，作为国内外知名的一流大学，中国科技大学绝不让一名学生因贫困而失学，邓磊和其他贫困学生可以申请救助金和贷款，也可以通过自己的努力挣得各种奖学金。
在中国科大，幸运女神不止一次地停靠在邓磊肩头：他先是获得了“国际青少年消除贫困奖”，接着又作为优秀大学生代表，远赴新西兰，亲手点燃了第二十一届世界大学生运动会的火种。
现在，中国千千万万的贫困学生正逐步摆脱贫穷的困扰，象邓磊一样感受着社会给予的关爱。（完）